Kamis, 22 November 2012

Foto-Foto Dokumentasi Workshop Speach Therapy hari ke 3 :
Foto-Foto Dokumentasi Workshop Speach Therapy hari ke 2 :






Hari ke 2 dan ke 3  : Workshop Speach Therapy

Peserta yang hadir  :
1.      SLB Santa Lusia Medan 1 orang ( Rosmawati Sianturi )
2.      SLB Santa Lusia Pematang Siantar 1 orang (Sr.Maria K.Sihaloho,KSFL)
3.      SLB Karya Tulus 1 orang ( Sr.Inocentia,SFD )
4.      SLB-A Karya Murni 1 orang ( Robinson Tarigan )
5.      SLB-B Karya Murni 1 orang ( Maria Purba )
6.      SLB Negeri Pembina Medan 1 orang ( Daniel Zebua )
7.      SLB YPAC Medan 1 orang ( Masnauli R Sihombing )
8.   SLB Negeri Tapsel 5 orang (Erpina Harahap,Nuryaningsih,Kartini,Karmila Khairunnisa dan Pajariah )
9. SLB-C Musdalifah Medan 1 orang (Hanny Tri Wardhani )  
10. SLB-C Abdi Kasih 19 orang (Fr.Tarcisius,Yustinus Sukisno, Abas Haryanto,Saida, Yohana,Irma,Bernadetta,Rosalia,Rosanni,Kristina,Lasria,Fitri,Agustinus Boly,Elsa Barus,Juranta     Tarigan,Yenni,Murni,Dame Rouli dan Herta Uli ) 
11.  Orang Tua Murid 3 orang ( Sugianto, Ny.Tabita Ambat dan Pismawati)
11.  Nara Sumber 7 orang ( Singapore International Foundation )
12.  Penerjemah : Supini, James Yei dan 2 orang dari Batari International School

Selasa, 20 November 2012


 
Hari Pertama Workshop Speach Therapy
Peserta yang hadir hari Pertama :
1.      SLB Santa Lusia Medan 1 orang ( Rosmawati Sianturi )
2.      SLB Santa Lusia Pematang Siantar 1 orang (Sr.Maria K.Sihaloho,KSFL)
3.      SLB Karya Tulus 1 orang ( Sr.Inocentia,SFD )
4.      SLB-A Karya Murni 1 orang ( Robinson Tarigan )
5.      SLB-B Karya Murni 1 orang ( Maria Purba )
6.      SLB Negeri Pembina Medan 1 orang ( Daniel Zebua )
7.      SLB YPAC Medan 1 orang ( Masnauli R Sihombing )
8.   SLB Negeri Tapsel 5 orang (Erpina Harahap,Nuryaningsih,Kartini,Karmila Khairunnisa dan Pajariah )  
9. SLB-C Abdi Kasih 19 orang (Fr.Tarcisius,Yustinus Sukisno, Abas Haryanto,Saida, Yohana,Irma,Bernadetta,Rosalia,Rosanni,Kristina,Lasria,Fitri,Agustinus Boly,Elsa Barus,Juranta     Tarigan,Yenni,Murni,Dame Rouli dan Herta Uli ) 
10.  Orang Tua Murid 2 orang ( Sugianto dan Pismawati)
11.  Nara Sumber 7 orang ( Singapore International Foundation )
12.  Penerjemah : Supini

Materi  yang diberikan :
1.       Pendengaran, pengaruh terhadap pembicaraan
2.       Bunyi Ling 6 , test suara Ling 6
3.       Penilaian Oromotor
4.       [Rangkuman] Suara pembicaraan, analisa kesalahan pembicaraan
5.       [Kesimpulan] Apa yang harus dipikirkan dalam penilaian dasar wicara



Senin, 19 November 2012

Pendataan Online DIKMEN

Hasil Pendataan setelah NPSN dari DIKMEN keluar :

::
PROFIL SEKOLAH
 

Nama Sekolah : SLB-C ABDI KASIH

NSS : 104.076.011.018

NPSN : 55720149

Alamat : Jl.Rawe IV ( psr.6 ) No.139

Desa/Kelurahan : Tangkahan

Kode Pos : 20259

Kecamatan : Medan Labuhan

Kabupaten/Kota : KOTA MEDAN

Provinsi : PROP. SUMATERA UTARA

Sertifikasi ISO : Data Tidak Ditemukan

Status Sekolah : Swasta

Kategori Wilayah : Perkotaan

Waktu Penyelenggaraan : Pagi

     
.::
JUMLAH GURU, PEGAWAI DAN SISWA

Guru : 5
  Pegawai : 1

Siswa Kelas X : 2
  Siswa Kelas XI : 7
  Siswa Kelas XII : 0
       
.::
LETAK GEOGRAFIS

Latitude (X) : 0

Longitude (Y) : 0

Klasifikasi Geografis : Data Tidak Ditemukan

     
.::
KONTAK

No. Telpon : 061-68522275

No. Fax : 0

Email : abdikasih76@gmail.com

Web Site : www.slb-cabdikasih.blogspot.com

     
.::
ACCOUNT

Nama Bank : BRI

No Rekening Bank : 0053-01-026338-50-7

     
.::
DOKUMEN DAN PERIJINAN

No. SK Pendirian : 6

Tanggal SK Pendirian : 00-00-0000

No. SK Operasional : 420/18947.PPD/2009

Tanggal SK Operasional : 00-00-0000

Akreditasi : Disamakan

No SK Akreditasi : 0

Tanggal SK Akreditasi : 00-00-0000

Minggu, 18 November 2012

INFORMASI PELAYANAN PENDIDIKAN
BAGI ANAK TUNAGRAHITA
APAKAH TUNAGRAHITA ITU?
APAKAH PEMAHAAN YANG KELIRU TENTANG TUNAGRAHITA?
No
 No.
 PANDANGAN YANG SALAH (MITOS)
 KENYATAAN YANG ADA (FAKTA)

 1.
Anak tunagrahita memiliki keterbatasan intelektual seumur hidup.
Fungsi intelektual tidak statis. Khususnya bagi anak dengan perkembangan kemampuan yang ringan dan sedang, perintah atau tugas yang terus menerus dapat membuat perubahan yang besar untuk dikemudian hari.

2.
Anak tunagrahita hanya dapat mempelajari hal-hal tertentu saja.
Belajar dan berkembang dapat terjadi seumur hidup bagi semua orang. Jadi siapapun dapat mempelajari sesuatu, begitu juga dengan anak tunagrahita.

3.
Anak tunagrahita secara fisik kelihatan berbeda dengan anak-anak lain.
Kelompok tertentu, termasuk beberapa dari Down syndrom, memiliki kelainan fisik dibanding teman-temannya, tetapi mayoritas dari anak tunagrahita terutama yang tergolong ringan, terlihat sama seperti yang lainnya.

4.
Sebagian besar anak dengan keterbelakangan perkembangan sudah teridentifikasi pada saat bayi.
Dari kebanyakan kasus banyak anak tunagrahita terdeteksi setelah masuk sekolah.

5.
Tidak mungkin menggabungkan anak tunagrahita dalam satu lingkungan belajar dengan anak reguler.
Siswa/i dengan masalah intelektual selalu belajar lebih keras dan belajar lebih baik jika mereka berintegrasi dengan siswa reguler.

6.
Dari segi tahapan, pekembangan tunagrahita sangat berbeda pada tingkat pemahamannya  dibanding dengan “orang normal”.
Mereka berkembang pada jenjang yang sama, tetapi tak jarang lebih lambat.

7
Hasil tes tunagrahita biasanya mempunyai kemampuan paling tidak pada garis batas antara IQ rata-rata dan IQ dibawah rata-rata (borderline), dan tentu kemampuan adaptifnya juga dibawah normal.
Tes IQ mungkin bisa dijadikan indikator dari kemampuan mental seseorang. Kemampuan adaptif seseorang tidak selamanya tercermin pada hasil tes IQ. Latihan, pengalaman, motivasi, dan lingkungan sosial sangat besar pengaruhnya pada kemampuan adaptif seseorang.

8
Siswa-siswi Down Syndrome menyenangkan dan penurut.
Banyak penyandang Down Syndrome menyenangkan dan penurut, tetapi seperti orang kebanyakan baik dengan kelainan atau tanpa kelainan, mereka juga mengalami stres dan bereaksi karena suatu penyebab.

9
Seseorang anak yang telah ter- diagnosa tunagrahita tingkat tertentu, tidak akan berubah selama hidupnya
Tingkat fungsi mental mungkin saja dapat berubah terutama pada anak tunagrahita yang tergolong ringan.


Selasa, 13 November 2012


Hari Minggu, 11 November 2012

Kunjungan dan Pemberian Sumbagan,sekaligus perayaan Ultah salah satu anak dari Penyumbang ( Ibu Merry , Dewi dan kawan-kawan.)
Sumbagan yang diberikan :
- Makan siang bersama
- Snack/Roti
- Bingkisan untuk anak
- Sembako ( beras, Mie instan, kacang ijo,minyak goreng dan susu)
- Alat mandi ( odol, sikat gigi, sabun mandi, shampo dan detergen)
- Alat Tulis (kertas HVS, pensil, bollpoint, buku tulis, rautan pensil,penghapus dan whiteboard)